成立常態任務編組新課綱創思教學研發中心，規劃執行相關配套措施、組成各工作小組，整合精進計畫、教師專業發展實踐方案、推動新課綱等業務：

一、本中心之任務如下：

（一）依高中職、國中與國小教育階段十二年課綱之精神及內涵，建置教師專業發展機制及支持系統。

（二）協助提升教師教學效能及能力。

（三）協助提升學生學習品質。

（四）相關教育資源之蒐集、整理、出版及推廣。

二、本中心之組成及職掌如下：

（一）召集人：由本局局長或其指派人員一人兼任，督導本中心運作及發展。

（二）主任：由本局局長指派督學或相關具專業知能者一人兼任，綜理本中心各項業務。

（三）組長：由本局課程督學或指派具備專長之教師或約聘（僱）人員三人分別兼任，綜理各組業務。

（四）組員：各組得置組員一人至二人，由本局指派具備專長之教師、約聘（僱）人員或專案助理兼任，承辦組務。

（五）專任研究教師：各組得置專任研究教師二人至五人，由本局遴聘具備專長之教師兼任，承辦相關研究事項。

三、本中心設教學研發組、平台運用組及行政運作組，分別辦理下列事項：

（一）教學研發組：各領域差異化教學策略與推廣課程研發、統整性探究課程發展策略與工具研發、創思課程發展策略與工具研發、教師有效教學策略與方法研發、學生有效學習策略與方法之研發、教學輔具設計與應用分析、教學資料與媒材蒐集及出版本市教學與研發成果等。

（二）平台運用組：數位學習平台融入領域推廣課程研發、數位交流平台建置與管理、學生學習數據分析及本中心網頁維護與管理等。

（三）行政運作組：年度計畫之擬訂、中心研習課程之規劃與執行、教師教學專業與課程品質計畫之規劃與執行、活化教學與多元學習計畫之規劃與執行、高中職改隸前相關課程與教學計畫之規劃與執行、相關行政支援及非屬其他各組事項等。

四、發展教師專業發展支持系統

(一)國教輔導團：國中小輔導團

(二)高中輔導團：本市高中輔導團

五、運作課程發展工作圈

(一)普通高中工作圈：利用高優、前導型計畫為推動基礎

(二)技術高中工作圈：利用高優、前導型計畫為推動基礎

(三)國中工作圈：利用精進計畫、活化教學計畫作為推動基礎

(四)國小工作圈：利用精進計畫、活化教學計畫作為推動基礎